Funkcjonowanie psychospołeczne przyszłych pedagogów resocjalizacyjnych : diagnoza weryfikacyjna programu zajęć fakultatywnych - Grudziewska, Ewa; Lewicka-Zelent, Agnieszka; Difin (Warszawa : Difin, 2015)
Bibliografia na stronach 123-133.
Keywords: Wydział Pedagogiki i Psychologii (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej); Kompetencje społeczne; Studentki i studenci; Przydatność zawodowa; Pedagodzy resocjalizacyjni; Resocialization; Vocational qualifications; Social skills; College students; Pedagogika resocjalizacyjna; Program nauczania; Szkolnictwo wyższe; Polska; Raport z badań; Psychologia; Pedagogika