Dzieci i młodzież w sieci zagrożeń realnych i wirtualnych : aspekty teoretyczne i empiryczne - Andrzejewska, Anna (pedagog); Difin (Warszawa : Difin, 2014)
Notka wydawnicza: Najnowsze media cyfrowe i interaktywne technologie informacyjno-komunikacyjne, tworzące cyberprzestrzeń oraz świat wirtualny stwarzają wiele możliwości, ale także zagrożeń dla najmłodszego pokolenia. Mają one charakter dynamiczny i powszechny, a ich wymiar jest globalny. Dzieci i młodzież są najbardziej narażone na niebezpieczeństwa występujące w cyberprzestrzeni. Z tego też powodu istotne znaczenie ma poznanie przyczyn rozwoju tych zagrożeń, obecnego stanu oraz skutków w aspekcie wychowawczym. W tej sytuacji istotnego wymiaru nabierają wszelkie działania pedagogiczne, profilaktyczne oraz terapeutyczne podejmowane nie tylko w rodzinach, ale także w szkołach oraz innych placówkach oświatowych.
Bibliogr. s. 257-268, netogr. s. 268-271, wykaz aktów prawnych s. 271-272.
Dla rodziców, nauczycieli, przedstawicieli instytucji edukacyjnych i organizacji stojących na straży praw dzieci i młodzieży.
Współfinansowanie: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.
Keywords: Cyberprzestępczość; Młodzież; Dzieci; Internet; Media społecznościowe; Młodzież; Rzeczywistość wirtualna; Uzależnienie od komputera; Internet; Środki masowego przekazu; Dzieci; Internet gambling; Przemoc; Komunikowanie się; Sieci społeczne; Media społecznościowe; Internet pornography; Cyberbullying; Internet addiction in adolescence; Internet and children; Internet and teenagers; Czynniki ryzyka; Zachowanie uzależniające; Podręcznik