Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się /

MARC

• 000 @ 02092nam+a2200505+i+4500
• 001 @ b0000002374244
• 008 @ 090527s2009++++pl++++++++++++000+0+pol++
• 015 a UWD 2010/4241
• 020 a 9788322729564
• 035 a 991049294519705066
• 035 a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910249192905606
• 035 a (PL-WaBN)b23742446-48omnis_nlop
• 035 a b23742446
• 035 a (OCoLC)751298428
• 035 a (PL)b0000002374244
• 035 a xx001320065
• 040 a WSB Poznań F Gliwice c WSB Poznań F Gliwice d WA N
• 080 a 159.922.7
• 080 a 159.953
• 080 a 37.042
• 080 a 37.091.212
• 100

  1

  a Kowaluk, Marzena
• 245

  1

  0

  a Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się / c Marzena Kowaluk.
• 260 a Lublin : b Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, c 2009.
• 300 a 192 s. ; c 24 cm.
• 336 2 rdacontent a Tekst b txt
• 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
• 338 2 rdacarrier a Wolumin b nc
• 380 a Książki
• 504 a Bibliogr. s. 155-170.
• 650

  7

  a Dzieci
• 650

  7

  a Niepowodzenia szkolne
• 650

  7

  a Uczenie się
• 650

  7

  a Zwalczanie
• 650

  7

  a Zapobieganie
• 650

  0

  a Learning disabilities
• 650

  0

  a Learning disabled children
• 658 a Edukacja i pedagogika
• 658 a Psychologia
• 710

  2

  4 pbl a Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• 920 a 978-83-227-2956-4

Dublin Core

Indeksy

• Autor: Kowaluk, Marzena
• Tytuł: Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się / Marzena Kowaluk.
• Sygnatura:
  • 4192
  • 4193
  • 4194
  • 4195
• Data: 2009.
• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej,
• Miejsce wydania: Lublin :
• ISBN:
  • 9788322729564
  • 978-83-227-2956-4
• Temat:
  • Dzieci
  • Learning disabilities
  • Learning disabled children
  • Niepowodzenia szkolne
  • Uczenie się
  • Zapobieganie
  • Zwalczanie
• Słowa kluczowe:
  • Dzieci
  • Learning disabilities
  • Learning disabled children
  • Niepowodzenia szkolne
  • Uczenie się
  • Zapobieganie
  • Zwalczanie

Egzemplarze